【摘 要】
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【教学缘起】中学生议论文写作．对于构成一篇文章的一个个段落该怎么写．往往忽视它的重要意义，很少进行严密的思考和有效的训练。于是．存在一个突出的问题是只会罗列事实证明论点
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【教学缘起】中学生议论文写作．对于构成一篇文章的一个个段落该怎么写．往往忽视它的重要意义，很少进行严密的思考和有效的训练。于是．存在一个突出的问题是只会罗列事实证明论点．不会用理论分析阐明观点．缺乏认识的深度．文章平面单一，不深刻。学生主观上也想提高写作能力，比如选订了《中学语文·读写新空间》杂志。
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