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强调本质,注意适度形式化是《普通高中数学课程标准(实验)》提出的新理念.这一理念不是要打压、淡化数学形式化,而是为了改善数学教学中的数学形式化的生成过程.超越学生水平的形
不能弱化数学形式化
【摘 要】
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强调本质,注意适度形式化是《普通高中数学课程标准(实验)》提出的新理念.这一理念不是要打压、淡化数学形式化,而是为了改善数学教学中的数学形式化的生成过程.超越学生水平
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2010年6期
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