【摘 要】
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全球化正加速中国高等教育的国际化进程。培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才对高等院校人才培养工作提出了新的挑战。跨文化交际能力
【基金项目】
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黑龙江省经济社会发展重点研究课题(基地专项)“大学英语跨文化交际能力评价体系建构研究”(JD2016001);黑龙江省高校首批“新工科”研究与实践项目“国际工程教育改革经验的比较与实践”;黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“国际化教育视域下的大学英语课程体系研究”(2016B07)
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全球化正加速中国高等教育的国际化进程。培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才对高等院校人才培养工作提出了新的挑战。跨文化交际能力是国际化人才素养的重要组成部分,文章从分析跨文化交际能力在国际化背景下的新内涵入手,提出跨文化交际能力培养的三个主要途径:设置以跨文化交际课程为核心的语言文化类课程模块;增加本土化教学内容;创设多元文化融合的校园文化环境。只有将跨文化交际能力培养的维度融入课程体系中,打造培育人才的微观环境和宏观环境,才能实现国际化人才的培养目标。
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