基于大数据分析的高校教学质量监控与评价研究

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针对高校教学质量监控与评价存在精准度不足的问题,为此开展高校基于大数据分析下的教学质量监控与评价研究.设计高校教学质量监控平台,引进大数据筛查功能,剔除无效监控信息;采用人脸识别技术可视化监控教学质量,完成教学质量监控.选择满分比均大于85%的教学质量评价指标,搭建高校教学质量评价指标体系,实现教学质量评价.设计实例分析,结果表明,设计方法下的教学质量监控稳态误差明显低于对照组,监控精度更高;设计方法下的评价平均风险数值明显低于对照组,评价精度更高,设计方法能够解决以往高校教学质量监控与评价精准度不足的问题.
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