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以北师大版《语文》八年级上册第六单元课文《听听那冷雨》为例,详细介绍了如何解读北师大版语文教材编者的编写意图,读懂教材特色,用好教材,并根据编者意图,从学情出发来设计和实施教学活动,提高教学质量。
读懂教材特色,深度解读文本——以《听听那冷雨》为例
【摘 要】
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以北师大版《语文》八年级上册第六单元课文《听听那冷雨》为例,详细介绍了如何解读北师大版语文教材编者的编写意图,读懂教材特色,用好教材,并根据编者意图,从学情出发来设
【机 构】
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滕州市墨子中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年08期
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