提高科学教师综合素质的探索与思考

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hngyssh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、科学教师综合素质的本质内涵科学教师综合素质是指科学教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的综合。教师良好的综合素质包含高尚的道德素质,过硬的专业素质,较高的知识水平和文化修养,具有创新意识和能力等,科学教师的综合素质中最突出的应是专业素质中的科学素质。在教师所具有的专业素质中,科学素质具有时 First, the essence of the overall quality of science teachers Connotation The overall quality of science teachers refers to the science teachers in education and teaching activities shown in the decision of its education and teaching effectiveness, physical and mental development of students have a direct and significant impact on the psychological quality of the comprehensive. The good overall quality of teachers includes noble moral quality, excellent professional quality, high knowledge level and cultural accomplishment, with innovative consciousness and ability. The most outstanding quality of teachers in science should be the scientific quality in professional quality. In the professional qualities of teachers, the scientific quality has time
其他文献
本试验旨在探讨镰刀菌毒素对断奶仔猪生产性能、肠道二糖酶活性、氧化应激以及肠道促炎性因子的分布和mRNA表达量的影响。试验分两个阶段进行。第一阶段选择35日龄体重为8.45
一、提高科学兴趣兴趣是最好的老师。就小学科学而言,要提高学生学习科学的兴趣,教师要付出很大的努力。1.教师要不断学习,掌握丰富的科学知识,再把这些知识用最简单的、容易
采用6×6完全双列杂交设计,对小麦籽粒中蛋白质及16种氨基酸含量进行了遗传分析。结果表明:所研究的17个性状杂交F_1普遍存在杂种优势,以表现负向超亲优势的比例最大,其次为
绍兴县越南区茶叶是其经济支柱,全区有专业茶园30763亩,年产茶叶3000吨左右。1985年区农技站从上虞复合肥料厂购进茶树专用肥4吨,在茶园里进行肥效试验,取得显著效果,茶农尝
《数学课程标准》明确指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式,学生应当
由中国农科院茶叶研究所主持,广东、湖南、福建三省农科院茶叶研究所参加的农业部“七五”重点课题农01—04“茶树新品种选育”专题执行4年来,以“六五”工作为基础,在各单
本研究用Ca2+荧光探针Fura-2/AM测定了受精诱导的牛卵母细胞胞质游离Ca2+浓度变化,并用Ca2+荧光探针Fluo-3/AM对胞质游离Ca2+在卵母细胞内的空间分布进行了观察,以认识Ca2+对牛
古塞细蠓复合组(Leptoconops kerteszi complex)是全蠓亚属(Holoconops)中最大的一群近缘种,它们种间差异小,鉴别难度大,长期以来处于分类上的混乱状态,为解决这一国内外的难
全基因组关联分析和基因组选择是近年来畜禽育种的研究热点。本研究利用BovineHD芯片,对西门塔尔牛的部分胴体性状和肉质性状进行全基因组关联分析,初步探索低密度芯片对脂肪
本文通过宰前补饲维生素D3,以宰后肌肉中大量钙激活酶的作用提高羊肉嫩度,研究了维生素D3对舍饲肥育羔羊羊肉品质的影响。试验结果表明: 1.在一定的补饲量和补饲时间下,补饲维