【摘 要】
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通过对466对新生代农民工夫妇现状的调查发现,农民工自身是否有过幼儿园生活经历,对他们成年后的教育认知和对子女教育态度上有着很大的不同。以文化哲学的视域分析,这是个体
【基金项目】
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2013江苏省文化科学研究项目“新媒体下弱势群体文化补给的田野研究”(项目编号:13yb28)
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通过对466对新生代农民工夫妇现状的调查发现,农民工自身是否有过幼儿园生活经历,对他们成年后的教育认知和对子女教育态度上有着很大的不同。以文化哲学的视域分析,这是个体文化进程的差异。数据表明:幼儿园生活经历对人的文化繁衍和文化继替有着重要的关联;作为早期的文明养成、生活经验生长的摇篮,幼儿园是一个人文化进程中最重要的母校,它所提供的含有"母体初乳"意义的文化养分,在多年以后面临某种文化选择时依然能起到不同程度的主导作用。
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