【摘 要】
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考核评价让我们追求整齐划一。我们喜欢教室里面安静得没有任何声音,我们喜欢所有的学生用同一种颜色的笔书写,我们喜欢学生用同一种颜色的纸张包书。所有的这些我们都美其名
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考核评价让我们追求整齐划一。我们喜欢教室里面安静得没有任何声音,我们喜欢所有的学生用同一种颜色的笔书写,我们喜欢学生用同一种颜色的纸张包书。所有的这些我们都美其名曰＂整齐＂。但这些＂喜欢＂并不都是我们发自内心的,我们也是不得已,我们这种＂喜好＂是被学校养成的,是被上级部门训练出来的。我们一直被整齐划一的
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课堂教学除了传授知识，更重要的是要让学生掌握学习方法，培养他们终身学习的能力。因此，改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。合作学习是让学生体验获得知识过程的学习方式之一，也是体育教学中的一种主要学习形式。传统的体育教学，目标重在学生掌握动作技能上，忽视了学生掌握知识能力的培养。随着素质教育不断深入和体育课程标准的出台，在近几年体育教学工作中，我通过引导学生合作学习获取知识，产生了
复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师钟扬老师 2017 年 9 月 25 日在出差途中遭遇车祸不幸去世,年仅53岁.钟教授逝世的消息传开后,凡和他有过接触的,无论深
研究了掺杂P2O5对无水硫铝酸钙矿物形成及水化性能的影响.结果表明,在1300℃保温1h的煅烧条件下,因P2O5有稳定过渡产物CA的作用,从而减慢C4A3的形成速度;而在1300℃保温3h的
2012年8月29日,国务院第215次常务会议通过了《教育督导条例》（以下简称《条例》）,并决定自2012年10月1日起实施。这是全面推进依法办学、完善现代教育制度建设、促进教育事业
《教育督导条例》的核心内容和要求，可概括为两方面：一是遵循教育规律做督导，如学校实施素质教育，提高教育教学水平、教育教学管理水平等，就需要以遵守教育规律来督导；二是遵守教育规范做督导，如校长队伍建设情况，教师资格、职务、聘任等管理制度建设和执行情况，招生、学籍等管理情况和教育质量、学校的安全、卫生制度建设和执行情况，校舍的安全情况，教学和生活设施、设备的配备和使用等教育条件的保障情况，教育投入的管
《教育督导条例》（以下简称《条例》），是在新中国教育督导发展史上具有里程碑意义的第一个由国家制定的教育督导法律文件。笔者认为，与21年前国家教委颁布的《教育督导暂行规定》比较，《条例》在许多方面有重大的突破和创新，凸显了如下主要亮点： ——体现机构设置的相对独立。依据《条例》第四条的相关规定，国务院设立了教育督导委员会，其机构的规格和人员的组成，充分体现了教育督导的国家意志。《条例》的颁布和国家
1934年,北京四中校长齐树芸先生指出:“我中国今日之教育,以德、智、体三者,为人类社会生活之条件……然吾以为,学校之中,做事能力之修养,亦属至要之条件。”“诚以生活于社
初读此文，感觉家长言之有理；反复推敲，深感家长强词夺理。 关于“下马威” 学校让买舞蹈鞋，为什么要强调“前面是宽宽的松紧带而不是系鞋带的”？这个问题其实不难理解：有多少刚上一年级的小学生会自己系鞋带？鞋带一旦开了，不小心踩住，绊倒了怎么办？儿童不小心绊倒后丧生的事例不是没有，学校关注细节，有备无患，何错之有？ 比如我校特别强调课间三件事：准备好下节课学习用品、喝水、上厕所。不提醒，学生玩起来
教育使命（Mission）是一所学校立校的逻辑起点。一所学校存在的价值在于培养人，而培养什么样的人，怎样培养人，是学校必须回答的问题。欧美一些学校都制定了直接的学校使命（School Mission Statement），展示于学校的主要位置，时刻提醒着学校教师和学生，为学校使命而教书而学习。中国的学校一般会用一系列的文字来描述学校的教育使命，主要包括办学指导思想、育人目标、校训、教育理念等。北京
钟扬离开了,永远地离开了!认识他的朋友、同事、学生和一切认识他的人突然意识到,再也听不到他的声音了!钟扬说:“教师是我最在意的身份!”的确,即使是要离开,他也是从去讲课