【摘 要】
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2021年4月12日至13日全国职教大会召开,会上传达了习近平总书记对职业教育工作的重要指示:“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠.”现代职业教育体系建设与职业教育人才培养离不开职教教师队伍这一关键力量.教育大计,教师为本.新时代职教教师队伍建设是职业教育高质量发展的本体支撑与重要保证.新时代职教教师队伍的专业化发展与整体建设水平决定着职业教育人才培养的质量.新时代职教教师队伍该建设什么?如何建设?这是新时代职业教育发展提出的时代之问.近年来,一系列国家政策的出台为新
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2021年4月12日至13日全国职教大会召开,会上传达了习近平总书记对职业教育工作的重要指示:“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠.”现代职业教育体系建设与职业教育人才培养离不开职教教师队伍这一关键力量.教育大计,教师为本.新时代职教教师队伍建设是职业教育高质量发展的本体支撑与重要保证.新时代职教教师队伍的专业化发展与整体建设水平决定着职业教育人才培养的质量.新时代职教教师队伍该建设什么?如何建设?这是新时代职业教育发展提出的时代之问.近年来,一系列国家政策的出台为新时代职教教师队伍建设提供了政策依据与路径指引.2018年1月《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布,全面规划了新时代教师队伍建设,指出“全面提高职业院校教师质量,建设一支高素质双师型的教师队伍”.2018年3月,教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,旨在建强做优教师教育,推动教师教育改革发展,为职教教师教育发展指明了方向.2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确了新时代职业教育发展方向,指出“多措并举打造\'双师型\'教师队伍”.2019年6月,教育部印发《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》,提出了职业院校教师教学创新团队建设的具体要求.2019年9月,教育部等四部门印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》,全方位提出了新时代职教“双师型”教师队伍建设的路径方向.透过国家政策,可以看到新时代职业教育治理与职教教师队伍建设的国家意志与决心,其内在逻辑相互衔接、一脉相承,从中可以把握新时代职业教育教师队伍建设的总体发展趋势.
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