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摘要：对大部分高中学生而言，物理是一门让人头疼的课程。我根据我自己学习物理的经历，谈谈我对增强物理学习兴趣、提高物理学习成绩的方法和建议。
关键词：高中物理；兴趣；学习方法
对大部分高中学生而言，物理是一门让人头疼的课程。初三时我也对物理很头疼，后来听老师讲，我自己也查阅了很多材料，才知道物理学是一项激动人心的智力探险活动，扩展着我们关于大自然知识的疆界，发展着未来技术进步所需要的基本知识，对人类未来的进步起着关键的作用。了解到这些后我非常受鼓舞，对物理学习燃起了浓厚的兴趣，渐渐的我发现实际上物理并不复杂难懂，只要掌握了良好的学习方法，它就可以变得十分有趣、易学。下面我根据我自己的学习物理的经历，谈谈我对增强物理学习兴趣、提高物理学习成绩的方法与建议，与同学们分享。
一、课本是最好的老师
要反复看课本，这一步至关重要，几乎所有的尖子生都有如此的体会。看课本要讲究方法：
1.字词阅读法。即在阅读课本时，要抓住物理概念、规律中的关键字词展开阅读的方法。例如，对“光从一种物质传入另一种物质，光的传播方向通常会改变”一说，在阅读时就要抓住“通常”一词自问：为什么这里要说“通常”呢？还有什么特殊情形吗？又如“光从空气中斜射入水中或其他透明物质中，折射角小于入射角”，要弄清楚“斜射”的意思，当光沿着两种物质分界面的法线传播时，折射角就会等于入射角，都等于零度。
2.类比阅读法。即在阅读时，将阅读内容分类比较，找出其内在的规律性，并辨析其中的异同的阅读方法。如将压强公式P=与密度公式ρ=进行比较，认识到：压强P是压力作用的效果，而密度ρ是物质的一种特性；压强与压力的大小成正比，与受力面积的大小成反比，而物质的密度与物质的质量与体积并无关系，只是人们采用质量m与体积v的比值来表示物质的密度罢了。有些物理概念、规律，只有通过类比才能加深理解，应用时才不会出错。
3.做记号阅读法。即在对照思考题看书时，要在书上找到答案以后把答案打上记号。或者，在做课后练习时，在书上发现了做习题的根据后也打上记号，这样既能为学习科学语言、学习表达知识的方法和加深对知识的印象提供途径和帮助，也能为今后复习和巩固知识提供便利。
4. 提问式阅读法。能提出一个问题比解决一个问题更难、更有价值，要带着问题看书，鼓励自己不盲目迷信书本，大胆设想，培养自己有科学家的大脑和胆略。
二、基础题是最好的朋友
基础很重要，可以拿历年高考卷做，那里面的题目比较经典，尤其是选择题和实验题，做熟了绝对有用，不要随便挑战难题。高考基础题占60% 以上，中等题有20% 左右，全部对了你就有240分以上，这就是基础的重要！在这方面我自己总结出来的方法是：
1、上课跟着老师走，物理弱的话要更注重基础，而老师讲的基本上都是基础的东西，不要以为简单就不想听，老师总结的知识点比你自己摸索肯定要好。
2、经常复习，回顾，力求知识点都记牢。一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用，加速度，平抛运动，交变电流，万有引力，变压器，这几个点一定要很熟，较难的部分你也要有个理解，动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点，就算学不好也没关系，当然你自己要认真学。
3、多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。
4、对于难题，以欣赏和玩玩的态度去看看做做。说实话，现在的理综考试并没有很难的题目，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题目往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题。
三、审题有技巧
1、在审题时要仔细分清物理情景，防止“多过程、多对象、多方法”造成思维混乱。例竖直上抛上升与下降、叠落在一块的物体。学会分别研究，各个击破。（分步法、隔离法）
2、在审题时要学会研究变化情景的物理问题，注意“最值”，例一物体从某一高处做自由落体运动，落入水中直至速度为零。从中学会在不同介质中物体的不同运动进而得出相关的结论。
3、在审题时要学会知识的迁移。如掌握了物体在地球上的运动规律，那么在别的星球上的运动问题也可用类比的方法去解决。注意“以不变应万变，万变不离其宗”。
4、在审题时学会运用“假设法”进行逻辑判断，例在分析静摩擦力时。
5、在审题时注意关键条件和隐含条件，以及一些迷惑条件。尤其是一些文字较长的题目。
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，在做题实践中不断积累揣摩，把各章的重点、难点（疑点、易错点）总结归类，相互交流补充，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“會学”和“学会”的境界。相信同学们经过自己的不懈努力，定能够体会物理学中的奥妙，掌握学习物理的更有效、高级方法，在考试中不犯错误，定能取得理想的成绩。
关键词：高中物理；兴趣；学习方法
对大部分高中学生而言，物理是一门让人头疼的课程。初三时我也对物理很头疼，后来听老师讲，我自己也查阅了很多材料，才知道物理学是一项激动人心的智力探险活动，扩展着我们关于大自然知识的疆界，发展着未来技术进步所需要的基本知识，对人类未来的进步起着关键的作用。了解到这些后我非常受鼓舞，对物理学习燃起了浓厚的兴趣，渐渐的我发现实际上物理并不复杂难懂，只要掌握了良好的学习方法，它就可以变得十分有趣、易学。下面我根据我自己的学习物理的经历，谈谈我对增强物理学习兴趣、提高物理学习成绩的方法与建议，与同学们分享。
一、课本是最好的老师
要反复看课本，这一步至关重要，几乎所有的尖子生都有如此的体会。看课本要讲究方法：
1.字词阅读法。即在阅读课本时，要抓住物理概念、规律中的关键字词展开阅读的方法。例如，对“光从一种物质传入另一种物质，光的传播方向通常会改变”一说，在阅读时就要抓住“通常”一词自问：为什么这里要说“通常”呢？还有什么特殊情形吗？又如“光从空气中斜射入水中或其他透明物质中，折射角小于入射角”，要弄清楚“斜射”的意思，当光沿着两种物质分界面的法线传播时，折射角就会等于入射角，都等于零度。
2.类比阅读法。即在阅读时，将阅读内容分类比较，找出其内在的规律性，并辨析其中的异同的阅读方法。如将压强公式P=与密度公式ρ=进行比较，认识到：压强P是压力作用的效果，而密度ρ是物质的一种特性；压强与压力的大小成正比，与受力面积的大小成反比，而物质的密度与物质的质量与体积并无关系，只是人们采用质量m与体积v的比值来表示物质的密度罢了。有些物理概念、规律，只有通过类比才能加深理解，应用时才不会出错。
3.做记号阅读法。即在对照思考题看书时，要在书上找到答案以后把答案打上记号。或者，在做课后练习时，在书上发现了做习题的根据后也打上记号，这样既能为学习科学语言、学习表达知识的方法和加深对知识的印象提供途径和帮助，也能为今后复习和巩固知识提供便利。
4. 提问式阅读法。能提出一个问题比解决一个问题更难、更有价值，要带着问题看书，鼓励自己不盲目迷信书本，大胆设想，培养自己有科学家的大脑和胆略。
二、基础题是最好的朋友
基础很重要，可以拿历年高考卷做，那里面的题目比较经典，尤其是选择题和实验题，做熟了绝对有用，不要随便挑战难题。高考基础题占60% 以上，中等题有20% 左右，全部对了你就有240分以上，这就是基础的重要！在这方面我自己总结出来的方法是：
1、上课跟着老师走，物理弱的话要更注重基础，而老师讲的基本上都是基础的东西，不要以为简单就不想听，老师总结的知识点比你自己摸索肯定要好。
2、经常复习，回顾，力求知识点都记牢。一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用，加速度，平抛运动，交变电流，万有引力，变压器，这几个点一定要很熟，较难的部分你也要有个理解，动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点，就算学不好也没关系，当然你自己要认真学。
3、多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。
4、对于难题，以欣赏和玩玩的态度去看看做做。说实话，现在的理综考试并没有很难的题目，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题目往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题。
三、审题有技巧
1、在审题时要仔细分清物理情景，防止“多过程、多对象、多方法”造成思维混乱。例竖直上抛上升与下降、叠落在一块的物体。学会分别研究，各个击破。（分步法、隔离法）
2、在审题时要学会研究变化情景的物理问题，注意“最值”，例一物体从某一高处做自由落体运动，落入水中直至速度为零。从中学会在不同介质中物体的不同运动进而得出相关的结论。
3、在审题时要学会知识的迁移。如掌握了物体在地球上的运动规律，那么在别的星球上的运动问题也可用类比的方法去解决。注意“以不变应万变，万变不离其宗”。
4、在审题时学会运用“假设法”进行逻辑判断，例在分析静摩擦力时。
5、在审题时注意关键条件和隐含条件，以及一些迷惑条件。尤其是一些文字较长的题目。
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，在做题实践中不断积累揣摩，把各章的重点、难点（疑点、易错点）总结归类，相互交流补充，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“會学”和“学会”的境界。相信同学们经过自己的不懈努力，定能够体会物理学中的奥妙，掌握学习物理的更有效、高级方法，在考试中不犯错误，定能取得理想的成绩。