幼儿园新手教师培养初探——以广西医科大学幼儿园为例

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教师是幼儿园发展的基石,是提高教育质量的根本保证,教师资源的开发和利用是幼儿园发展的核心竞争力,因此促进教师队伍专业化成长成为幼儿园发展的重中之重。而幼儿园新手教师是教育的未来和希望,新手教师的成长直接影响到师资队伍的整体水平和稳定性,我园在师资队伍建设中特别重视新手教师的培养和管理,关注新手教师专业成长的现状,了解新手教师专业化成长的现实困惑,并积极探索新手教师培训的有效途径。
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