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《猫和老鼠》的故事中,小老鼠Jerry总是用挑逗的眼神看着猫,并且常常在不经意期间玩弄它,给观众带来了无限乐趣。今天我们的这节课也把猫请来做我们故事的主角,不过不是一只猫,而是猫的一家。
你需要
猫的图片资料、素描纸、剪刀、胶水、油墨、滚筒、色纸等。
跟我做
1.以小组为单位构思一个《猫的一家》的小故事,并勾画出作品小图,分好各自的制版任务。(图1)
2.根据各自构思的猫的形状、动态,用素描纸剪出猫的各个部分,并用堆叠的方式组合粘贴出一只猫的母版。待小组每人都做好了自己的部分后,将大家的猫组合在一起,构成一幅《猫的一家》的版画母版。(图2)
3.拓印。用沾有油墨的滚子,在母版上来回滚压,直至油墨均匀。(图3)
4.整理完成。当作品拓印出来后,在作品的右下角标注好印数和张次,注明作品的名称和作者姓名。(图4)
知识链接:
版画的题签
版画原作题签一般使用铅笔,使用特殊材质印刷的作品,也有使用马克笔之类的工具。题签的顺序是:版次编号——标题——版种技法——作者姓名——年份。
想一想
1.可以尝试用其它材料,如:树叶、布等制作底版,制作综合材料版画。
2.可以尝试学习多色拓印纸版画。
学生作品
1.《游戏》袁浩荣 8岁
2.《小猫钓鱼》殷乐怡 谢曼乔 9岁
3.《快乐一家》李泳桦 9岁
4.《学本领》周珈慧 7岁
5.《乖宝宝快睡觉》叶咏彤 8岁
6.《看谁爬得快》周晓东 9岁
小提示:在拓印时,老师要重点指导学员油墨上墨的量、印纸固定的方法、拓印的力度、保持画面的整洁等等。
你需要
猫的图片资料、素描纸、剪刀、胶水、油墨、滚筒、色纸等。
跟我做
1.以小组为单位构思一个《猫的一家》的小故事,并勾画出作品小图,分好各自的制版任务。(图1)
2.根据各自构思的猫的形状、动态,用素描纸剪出猫的各个部分,并用堆叠的方式组合粘贴出一只猫的母版。待小组每人都做好了自己的部分后,将大家的猫组合在一起,构成一幅《猫的一家》的版画母版。(图2)
3.拓印。用沾有油墨的滚子,在母版上来回滚压,直至油墨均匀。(图3)
4.整理完成。当作品拓印出来后,在作品的右下角标注好印数和张次,注明作品的名称和作者姓名。(图4)
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版画的题签
版画原作题签一般使用铅笔,使用特殊材质印刷的作品,也有使用马克笔之类的工具。题签的顺序是:版次编号——标题——版种技法——作者姓名——年份。
想一想
1.可以尝试用其它材料,如:树叶、布等制作底版,制作综合材料版画。
2.可以尝试学习多色拓印纸版画。
学生作品
1.《游戏》袁浩荣 8岁
2.《小猫钓鱼》殷乐怡 谢曼乔 9岁
3.《快乐一家》李泳桦 9岁
4.《学本领》周珈慧 7岁
5.《乖宝宝快睡觉》叶咏彤 8岁
6.《看谁爬得快》周晓东 9岁
小提示:在拓印时,老师要重点指导学员油墨上墨的量、印纸固定的方法、拓印的力度、保持画面的整洁等等。