【摘 要】
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在科学课的教学中,既要让学生经历一个科学探究过程又要经历一个科学思维的过程还有很多地方值得我们去尝试开拓,以下几个方面仅是本人在教学中的一点感想,希望我们在以后的
【机 构】
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衢州市柯城区尼山小学,浙江,衢州,324000
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在科学课的教学中,既要让学生经历一个科学探究过程又要经历一个科学思维的过程还有很多地方值得我们去尝试开拓,以下几个方面仅是本人在教学中的一点感想,希望我们在以后的教学中不仅能注重科学活动,亦能注重学生的科学思维过程,让学生“动手”的同时也“动脑”.
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