引导学生自己探索数学的规律

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怎样才能让学生从习题束缚中解放出来?怎样才能既减轻学生的课业负担又提高他们分析问题和解决问题的能力?这是当前数学教学的一个重大课题。 我们认为通过一些典型问题的分析,引导学生从一道习题抓一类问题,从特殊问题抓一般问题,不断 How can we liberate students from the constraints of exercise problems? How can we not only reduce the burden on students’ work but also improve their ability to analyze problems and solve problems? This is a major issue in current mathematics teaching. We believe that through the analysis of some typical problems, we will guide students to grasp one type of problem from one problem and grasp general problems from specific problems.
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