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[单元概说]本单元重点是训练研究探讨,深入领会的阅读技能。这种技能重在发掘语句的隐含意蕴,理解言外之义。研究探讨,深入领会要以整体把握,筛选信息为基础,在客观地抽象、概括全文面貌之后,进行比较自主的、深入具体的阐
高二册 第二单元教学设计
【摘 要】
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[单元概说]本单元重点是训练研究探讨,深入领会的阅读技能。这种技能重在发掘语句的隐含意蕴,理解言外之义。研究探讨,深入领会要以整体把握,筛选信息为基础,在客观地抽象、
【机 构】
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武昌实验中学
【出 处】
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中学语文：大语文论坛（下旬）
【发表日期】
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2001年1期
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