【摘 要】
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鉴于国内外的教育形势,我们需要进行教育的改革,而“同课异构”正是在此形式上提出的新型的教学模式。本文主要从进行“同课异构”的原因、意义、定义、优点、目的及需要改善
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鉴于国内外的教育形势,我们需要进行教育的改革,而“同课异构”正是在此形式上提出的新型的教学模式。本文主要从进行“同课异构”的原因、意义、定义、优点、目的及需要改善的地方来探讨小学生的“同课异构”问题。
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