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刚入学的幼师学生喜欢英语学科,但又都害怕上英语课。因为他们觉得生词量大,听不懂,更害怕表达错误了,老师批评。如何转变他们的这种学习心态呢?
非智力因素对英语学习的影响
【摘 要】
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刚入学的幼师学生喜欢英语学科,但又都害怕上英语课。因为他们觉得生词量大,听不懂,更害怕表达错误了,老师批评。如何转变他们的这种学习心态呢?
【机 构】
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河南省安阳幼儿师范学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2009年5期
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