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美术教育对小学生培养小学生创造性能力和思维，是其他教育活动所无法代替的，尤其是想象力的培养。小学生好像一张白纸，具有无限的发展空间，给小学生限定条条框框，违背了小学生身心发展的规律，结果会适得其反。因此，在小学生美术教育中一定考虑个性充分发展的需要，按照小学生个性发展规律应通过观察、想象、联想，在探索大自然奥妙中寻找真知，达到发挥个性，个性独特目的。