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关于少数民族汉语教学中文化教学的思考
关于少数民族汉语教学中文化教学的思考
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k55551309787
【摘 要】
:
对于汉语教学中文化教学的性质与目标,《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》(以下简称《汉语课标》)在课程总目标中作出如下论述:“增加对多元文化的认同感,培养爱国主义情感,以形
【作 者】
:
常志丹
【机 构】
:
人民教育出版社汉语编辑室
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2009年23期
【关键词】
:
汉语教学
文化教学
少数民族
爱国主义情感
课程标准
民族中小学
多元文化
情感态度
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对于汉语教学中文化教学的性质与目标,《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》(以下简称《汉语课标》)在课程总目标中作出如下论述:“增加对多元文化的认同感,培养爱国主义情感,以形成积极的情感态度与价值观。”可以看出《汉语课标》对于文化教学相当重视,把文化教学提到了一个相当的高度。
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