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无损探伤是武汉大学面向核工程与核技术系大三学生开设的一门以物理、数学、力学、材料学等课程为基础的专业选修课。其中,超声检测在无损探伤学习中占据极为重要的地位。本文针对这部分内容的教学和学生学习现状,主要从精选教学内容、优化教学方法和改善学生考核方式这三方面进行探讨如何提高教学效果和扩大学生知识面的有效方法,为无损探伤中超声检测的教学改革提供新的思路。