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[教学目标]rn1.能简洁明了、有理有据地表达自己的观点,以理服人.rn2.和别人协商事情,能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义.rn3.协商时态度平和,学习换位思考,积极采纳他人合理的意见.rn4.初步感知协商的价值,培养民主协商意识,增强社会责任感.
在角色转换中实现思维翻转r——六年级上册口语交际《意见不同怎么办》教学设计与点评
【摘 要】
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[教学目标]rn1.能简洁明了、有理有据地表达自己的观点,以理服人.rn2.和别人协商事情,能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义.rn3.协商时态度平和,学习换位思考,积极采纳他人合理的意见.rn4.初步感知协商的价值,培养民主协商意识,增强社会责任感.
【机 构】
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浙江省衢州市教育局教研室 324000
【出 处】
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教学月刊（小学版）语文
【发表日期】
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2021年12期
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