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语文课程标准中指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在课程标准的总目标中也首先指出，在语文学习过程中，要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。在《中学生古典诗词500首》的序言中，我看到了这样一句话：语文教育应该向传统回归，走一条民族化的道路。笔者也认为，语文教育，特别是小学语文教育，就是应该用走民族化的道路来实现其现代化的目标，而古诗词的教学恰好能让学生对中国传统文化有更深刻的认识，对中国的民族精神有进一步的理解。而且在语文课程标准中，还明确指出了小学阶段应背诵古今优秀诗文160首