VPC在《计算机组装与维护》课程中的应用

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今年11月份本人有幸在宜昌师专聆听全国小语会理事长崔峦先生关于《儿童阅读与阅读教学改革》的学术报告,报告从阅读的意义、阅读的现在和不同年龄段的阅读教学目标三方面,以具体的案例展示了国内外不同区域的学校开展的阅读教学,深化了阅读教学的重要性,也为我们今后进行阅读教学指明了方向。阅读是人类获得知识的基本手段和重要途径,加强阅读是培养未来人才的需要,那么老师如何在课堂教学中引导学生学会阅读,提高阅读实效
70年前,中国获得了新生,中国人民从此站起来了,成为新中国、新社会的主人,也为中国的发展进步奠定了政治基础。70年后,中国已从富起来开始逐渐强起来了,为国家富强、民族振兴、人民幸福奠定了坚实基础。70年沧海桑田,中国从艰苦作为站起来到创新有为富起来再到顺势而为强起来,逐渐从世界舞台的边缘走向世界舞台的中央。作为中学生理应学好中华人民共和国成立70年的这段历史,在感叹中国取得伟大成就、祝福中国70华
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河南省思想品德中招学业水平考试命题实践,经过十多年的改革创新,已经走在全国前列。本文结合河南省的命题实践,着重从活动与探索题的题型定位、考查功能、命题意图、呈现形式等角度来阐述该题型的来龙去脉和“前世今生”,梳理和分析其在学业评价中所彰显出的特点、功能和价值,以及预测其将会呈现的新态势。  一、“活动与探索”——题型设计之定位与思考  (一)理念支撑  1.开放性试题有利于考查和培养学生的探究意识
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