宝宝，你想看一看各种各样的花朵在水中盛开的样子吗？我们动动小手，用简单的废旧纸张和蜡笔，制作出不会浸湿的花朵吧。
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。
　　任务卡
　　准 备
　　废旧纸张剪成各种花朵形状、蜡笔、剪刀、装有水的盆。
　　水中的花
　　宝宝可自主选择事先剪好的花朵，也可自己剪花朵。
　　将花朵放入水中，并观察花朵在水中的变化。
　　宝宝用蜡笔将花朵涂上自己喜欢的颜色。
　　将用蜡笔涂过的花朵轻轻地放入水中，再观察花朵在水面上的变化。
　　唠叨鹿妈
　　家长可为宝宝提供不同质地的纸张，让他观察不同的花朵在没有涂上蜡和被涂上蜡后，放入水中的变化。家长还可激发宝宝说出自己的发现和感受。
　　鹿爸博士
　　在宝宝操作的过程中，家长可细心观察宝宝的操作并耐心给予必要的回应。也可让宝宝先将涂上蜡的花朵放入水里，家长这样回应：“真的好奇怪呀，如果将没有涂蜡的花朵放进去，会不会有什么变化呢？”