【摘 要】
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【正】 不容置疑: 马克思主义以前的哲学家没有全面科学地揭示出自由的实质,根本原因就在于他们都不能对社会实践作出科学的回答。马克思主义对自由的理解与先前相比,取得了
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【正】 不容置疑: 马克思主义以前的哲学家没有全面科学地揭示出自由的实质,根本原因就在于他们都不能对社会实践作出科学的回答。马克思主义对自由的理解与先前相比,取得了实质性的突破,这主要表现在: 第一、马克思主义把劳动视为自由赖以确立的基础。马克思主义认为,劳动不仅创造了人,创造了人类得以实现自身的物质条件,更重要的是,劳动生产活动的样式体现了人类生活的基本特征。所以,劳动实质上是人的本质的外化和体现。表现为物质财富和精神财富的劳动产品,是人的本质的具体肯
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当下,围绕着作文命题的讨论,出现了一种或明或暗的思潮——否定全命题作文、指责全命题作文“限制了学生的思维”“笼统而难度大”。伴随着这一思潮的出现,加之选拔性考试命题方式的影响,全命题作文在语文教学实践中遭到忽视。其实,全命题作文有其独特的优势——它有利于体现作文训练的计划性;有利于衡量全体学生的作文能力并准确寻找学生在作文存在的有代表性的问题;它便于比较;便于学生相互启发;便于教师讲评与指导。只要
“导入”作为一节新课的起始，对一节课的成功起着“至关重要”的作用。很多案例证明，一个优秀的导课设计能迅速集中学生的注意力，把他们的主体思绪带进特定的学习活动中，从而有效
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一、设计意图现在有许多小学语文老师抱怨——现行的小学语文课本中可用的素材太少，加上学生的生活经历有限，阅读积累不足，教学生写作文很困难。
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