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洄游无定所,何处觅踪影rn斑海豹进行季节性的洄游,和乌的迁徙目的一致——为了繁殖和觅食.斑海豹每年10月开始陆续离开韩国的白翎岛,沿朝鲜西海岸,经黄海北部辽宁沿岸,穿越渤海海峡进入渤海,一部分经庙岛群岛,并在该处作短期停留,然后北上至辽东湾繁殖.这里冬季寒冷,结冰期最长,结冰范围最广.
斑海豹寻踪记
【摘 要】
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洄游无定所,何处觅踪影rn斑海豹进行季节性的洄游,和乌的迁徙目的一致——为了繁殖和觅食.斑海豹每年10月开始陆续离开韩国的白翎岛,沿朝鲜西海岸,经黄海北部辽宁沿岸,穿越渤
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2014年6期
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小学英语以学习语言基础知识和培养学生兴趣为主要目的。在这个前提下，歌谣因其词句简单、形式活泼、节奏明快、内容生动、朗朗上口等特点而在初级阶段英语教学中倍受亲睐。在实际教学中，我发现将歌谣融入课堂教学中，不仅便教利学，能活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣，而且还能更好地达成知识习得的目标，让我们的英语课堂呼吸一股清新的空气。 一、歌谣教学的意义 儿童的记忆特点是：形象记忆和情绪记忆要先于词语—
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