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数学课堂教学就是要学生亲历经验问题,通过多种活动探究和获取数学知识,同时在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。在新课程改革中,数学教师要以《数学课程标准》为指导,用活用好教材,进行创造性地教,让学生经历学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的,促进学生全面、持续、和谐地发展。而实施新课改的落脚点是课堂,如何在数学课堂教学渗透新课改理念?一、学生自主探究 新课程教学中,教师的角色已经发生了根本性的改变,不再是知识的传授者,新课改后,通过学案的进入课堂,增加了很多探