张家界天梯VS美国大峡谷天道

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  世界遗产星自然以及人类漫长的发展过程中所保留下来的杰作,它记录着自然变迁和人类文明发展不同时期的重要信息,是人类的共同财富,世界级的旅游资源。正因为如此,对世界遗产的开发和利用就有一个界限的问题。如果没有平衡协调好发展旅游和遗产保护之间的关系,发展旅游就有可能成为遗产保护的威胁。
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课堂上,我们经常会遇到学生“打岔”的情况。本来行云流水的课堂却戛然而止,打断正常的上课进度,也使其他学生的注意力被转移。“打岔”具有突然性、偶然性的特点,面对学生“打岔”,如果能巧妙处理,善于发现并应用到教学实践中,这样不仅不会影响到正常上课,还可能会意外生成教育亮点。  【案例】  篮球课上,我准备了行进间运球跑的比赛。  一轮比赛结束,学生开始思考:怎样才能在行进间运球跑得更快呢?学生讨论非常
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