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中医药院校研究生的培养有着特殊的专业性,其培养不仅要专注基础知识,更要注重动手能力、临床实践和科研能力;就目前的培养模式来,在这些方面还存在些许问题,针对这些问题,本文将借鉴一些成功的经验及国外先进的教学模式来探讨研究生教学质量提高的方法。
中医药院校研究生教学质量监控的探索
【摘 要】
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中医药院校研究生的培养有着特殊的专业性,其培养不仅要专注基础知识,更要注重动手能力、临床实践和科研能力;就目前的培养模式来,在这些方面还存在些许问题,针对这些问题,本
【机 构】
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湖南中医药大学第一附属医院临床技能中心
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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全国教育科学规划单位资助教育部规划课题【No.FIB160493】,湖南省教育科学“十二五”规划重点立项课题【No.XJK014AGD012,XJK015AGD008】,湖南省学位与研究生教育教改课题【No.JG2016B070】,湖南省教育厅立项课题【No.2014231,2014232,2015216,2016344】.
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