传承和弘扬传统文化——小学语文古诗词阅读教学策略探究

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小学语文古诗词阅读教学的作用是引领学生根据作者的写作风格体会作者的思想情感,进而促进学生对诗词内容的理解能力。因而,为弘扬传统文化内容,树立学生正确的价值观念,教师需要在古诗词阅读课堂上带领学生学习传统文化,以多种教学方法渗透传统文化,进而提升学生的文化素养,增加学生对古诗词内容的学习能力,逐步提升学生对古诗词的鉴赏能力。
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