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高校校报的隐性教育功能及其实现途径
高校校报的隐性教育功能及其实现途径
来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc51wang
【摘 要】
:
高校校报的隐性教育功能具有稳定性、主体性、灵活性等特征,挖掘校报隐性教育功能的立足点是要适应受教育者的接受心理,基本原则要以人为本,根本方法是“寓教于乐”,基本保障是要
【作 者】
:
李广平
【机 构】
:
浙江农林大学党委宣传部
【出 处】
:
宁波大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
高校校报
思政教育
隐性教育功能
college campus newspaper
ideological and political education
【基金项目】
:
浙江省教育厅课题(Y201017405),浙江省新世纪教育改革课题(Yb07061)
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高校校报的隐性教育功能具有稳定性、主体性、灵活性等特征,挖掘校报隐性教育功能的立足点是要适应受教育者的接受心理,基本原则要以人为本,根本方法是“寓教于乐”,基本保障是要加强办报队伍建设,只有不断增强校报隐性教育功能的针对性和实效性,才能发挥其思政教育的最大成效。
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