论文部分内容阅读
蔡元培字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，浙江绍兴人，是著名的民主革命家、教育家和思想家。蔡元培早年在翰林院供职，甲午战争后开始接受西方资产阶级政治学说，提倡新学，同情维新变法。他思想新颖，提倡民权、女权与自由思想，致力革除“读书为官”的旧俗，开科学研究风气。
1940年3月5日 教育家蔡元培病逝
【摘 要】
：
蔡元培字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，浙江绍兴人，是著名的民主革命家、教育家和思想家。蔡元培早年在翰林院供职，甲午战争后开始接受西方资产阶级政治学说，提倡新学，同情维新变法。
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
通过对住宅室内设计实例中物品储存空间的分析,强调住宅室内设计应以居住者的生活内容为设计依据,表现人的活动,感受真挚的生活情感,在解决使用功能的基础上进行设计,营造良
时事小说是中国章回小说发展到明末清初,从历史演义中衍化出来的一个创作支流。它直接取材于现实生活,“动关政务,事系章疏”①,反映明朝末年发生的重大政治事件,在当时以及
[摘要]在职业教育课程改革中解决复杂的课程实践问题,促进教师参与课程改革,完善学校课程管理都必须依靠有效的学校课程领导。职业学校课程领导通过构建学校课程领导共同体、创建学习型学校、促进教师专业发展、再造学校组织结构、建立广泛策略联盟、重塑学校课程文化等策略,引领职业教育课程改革走向成功。 [关键词]课程领导课程改革课程管理职业教育 [作者简介]袁丽英(1963- ),女,江苏武进人,江苏省职教
【联合早报】拟与美国麻省理工学院合作的新加坡第四所大学将采取较高的人学录取标准，以确保学生有能力应付国际名校协助制定的高质量课程。这所新大学每年的录取人数将为800～1
有效教学一直是教学研究与实践的热点,对有效教学的理解应是多角度、多层次的。文章基于对有效教学内涵的思考,指出达成有效教学应重视四个方面问题：即关注差异,让更多的学生
随着大学毕业生就业体制的变化,特别是受当前国际金融危机的影响,社会就业压力越来越大,高校毕业生的择业心理问题也日渐突出,这些问题对毕业生的顺利就业、高校教育改革和可
对华熊地块南部的马超营断裂带的几何样式、组成特征及其变形特点等研究结果表明,马超营断裂带经历了韧性变形和脆性变形期。韧性变形分布于该断裂带的南侧,并发生了绿片岩相的动力变质作用,其中的S-C组构特征所指示的运动方向在其南北两侧,分别为向南和向北逆冲,呈现正花状特点,反映了该断裂带具有走滑逆冲性质的断裂。韧性变形主要发生于前印支期。燕山期,全面陆-陆碰撞期间其主要表现为脆性变形特征。脆性变形主要发育
（2008-2010年） 总体思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，以促进教育公平为原则，以管理信息化为突破，以资源整合为重点，加强应用，提高效益，构建具有首都特色的网络化基础教育环境，造就一支具有较高信息素养和专业水平的干部教师队伍，促进学生全面发展，推进首都教育现代化建设。 一、全面提升北京教育信息网的承载能力和互联速度
本文分析了触觉的内涵、触觉在信息传递中的优势．并以具体包装为例。全面分析触觉在包装材料、包装结构、包装材料和结构综合运用的手法中的突出表现，进而分析触觉能够解决受众