【摘 要】
：
专业导论课的建设与探索已经成为目前重要的教学改革内容.本文研究目的是探索模块化专业导论课教学的效果,以期对兄弟院校有借鉴意义.采用的方法是进行对照分析和问卷调查分
【机 构】
：
内蒙古自治区呼和浩特市,内蒙古工业大学理学院
论文部分内容阅读
专业导论课的建设与探索已经成为目前重要的教学改革内容.本文研究目的是探索模块化专业导论课教学的效果,以期对兄弟院校有借鉴意义.采用的方法是进行对照分析和问卷调查分析.研究结果表明开设模块化专业导论课的班级比未开设专业导论课班级平均学分绩点提高7个百分点,调查问卷显示开设模块化专业导论课的学生其学习兴趣明显提高,学习目的更加明确.研究结论是开设模块化专业导论课可以有效提高学生的学习兴趣,学生学习目的更加明确,可以较大幅度提高学生的学习成绩.
其他文献
每一个学生都希望自己拥有一个聪明的头脑,学习成绩优异,得到老师和家长的认可.俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵.”但是想当元帅,想拥有一个“小诸葛”的美名,是需要勤奋
目的: (1)研究宫内感染免疫失败幼儿及其母亲乙型肝炎病毒(HBV)S基因序列情况，探讨宫内感染免疫失败与S基因序列的关系； (2)研究T淋巴细胞亚群和血清IL-18因子在HBV宫内
本文就啤酒大麦的几个品质性状对麦芽品质的影响进行了研究。通径分析结果表明，邯郸地区的啤酒大麦对麦芽品质的直接作用因素依次可溶性氮（0．6884）、无水麦芽浸出物（0．5048）、糖化力
指出高职院校毕业生质量逐渐下降已经不能满足社会的需求,造成这种局面的原因主要是高职院校生源质量下降、学风不良、学校管理制度不严格等,提出加强高职院校人才培养质量,
作者对不同光照条件下水稻花培苗的分化进行比较，结果：自然光照比人工补充光照可以提高绿苗分化率4．8倍；降低白苗分化率37.6％；明显提高总的分化频率。不同组合表现基本一致。
The
摘 要：随着新课程改革不断深入与发展，素质教育在我国推行的程度逐渐加深。基于此，小学语文教学中对于培养学生核心素养给予高度重視。小学语文教学培养学生核心素养，不仅满足当前新课程改革下的教学目标，同时还可以实现学生全面素质发展。因此，本文对核心素养进行分析，同时提出小学语文教学中培养学生核心素养教学策略，以此提高小学语文教学质量，打造高效小学语文教学课堂。 关键词：小学语文教学；核心素养；高效课堂
对３９份甘蔗种质资源进行了抗黑穗病鉴定，确定其抗病性。简要分析了亲本组合与甘蔗抗黑穗病的关系。
39 sugarcane germplasm resources were identified as smut resistance an
摘 要：《高分子材料成型加工原理》课程建设在教学内容设置上要兼顾“共同性”和“特色性”，在教学方法上要灵活运用多种教学手段引导和督促学生进行自主学习，采用案例教学为学生形象具体地展示相关专业知识的重点和难点。经过课程建设，取得了较好的教学效果。 关键词：高分子材料成型加工原理；课程建设；案例教学 我国高等教育发展迅速，但是还存在发展不平衡的问题，尤其是不同学校间教学水平还存在较大差距，学生创新
摘 要：青年教师日益成为当前高等职业院校教学、科研与社会服务的中坚力量。教育和引导青年教师尽快成长，成为高职院校事业发展和改革创新所需要的卓越人才，是当前高职院校人才工作的根本要求。全面把握高职院校青年教师群体特点，深入分析青年教师成长成才机制中存在的问题，以青年教师成长成才需求为核心，以青年教师与学校共同发展为目标，强化理想信念教育与引导、加强职业生涯规划和设计、构建青年教师成长的使用、管理和激