论文部分内容阅读
保障教学科研信息的丰富与畅通是高校图书馆的根本使命。在概述美国版权结算中心的即时获取（GetItNow）服务的基础上，聚焦其在美国高校图书馆的应用，通过对实践主体、实践过程、实践效果三方面的详细调研，进一步明确其对于图书馆文献服务和馆藏开发的实际意义，并由此提炼出GetItNow作为一种资源、一项服务和一种工具的创新价值。