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命题方向：姿态
花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态;仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态……我们总有适合自己的生活姿态，你选择了哪一种呢？
文题亮相：
人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行;“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……你会选择以什么样的姿态前行呢？
请你自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。请以“生活的姿态”为话题，写一篇文章。
技法写意：
这是一篇材料+话题作文，材料引用古诗词，描述了自信、奉献、阅读、友爱等一系列姿态，要求我们以“姿态”作为话题，写出自己的真实生活。面对这样的作文，我们可以展开合理的联想，联系现实生活实际，选取能反映姿态美感的典型事例，通过详略安排，组织材料。
在立意上，要先理解“姿态”的含义，其含义为“样儿”“态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。从立意角度，可透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、人性、精神。
在写作时，我们既可以写记叙文，也可以写议论文。写记叙文，要注意描写、议论、抒情等表达方式的运用及修辞手法的运用。写议论文，要注意中心论点及论据、论证方法等。
面对该作文，我们可以从以下几个角度去写——
①从容的姿态
我们总会在成长路上遇见许多困难，但是我们选择活得从容。从容是心如止水，耐得住寂寞，舍得下荣华富贵;从容是不骄不躁，恪守住信念，执着于心中的追求;从容是淡泊名利，乐于奉献，为世界和平谋福祉。
②自信的姿态
每个人都有自己的生活方式，自信便是对自己最大的肯定。我们可以活出真我，做最帅的自己，展现生命最绚烂的姿态
③慢节奏生活
我们生活在一个知识爆炸、节奏快速的时代，慢生活，成了这个时代难能可贵的姿态。它慢的是心态，是生活和工作的节奏，而不是效率。慢生活这样的姿态，你值得拥有。
向前奔跑
◎施冰清
有些人喜欢奔跑，一刻不停歇地奔赴未来，因为他们明白时光宝贵。我喜欢奔跑，正是因为如此，所以我努力刻苦学习，想要以优异的成绩来回报父母的操劳。
最近，班主任提出了“分班制”这一事情。因为理科的任课老师们发现差生和好生的差距越来越大，为了能让差生更好地理解难题，以及好生能够逐渐提高能力、赶上竞赛班的教学程度，所以学校打算开始实行这一计划。这一事情对于我来说，简直就是晴天霹雳——成绩属于中游的我偏偏理科时好时坏，说得上是“阴晴不定”的样子。这一棒下来，搞得我在接下来的课堂里都不敢思绪乱跑了。
虽然我明知，以我的能力进A班根本就是痴人说梦，可不知为何，还是有一股动力鼓舞、激励着我，让我不由自主地冒出去试一下的想法。
说干就干。接下来的日子里，无论理科还是其他老师的课堂，我都无比认真地对待。
有一天，数学老师把我叫到了办公室，我满心欢喜地以为老师要夸奖我的作业完成得很完美。然而现实却很骨感：老师一见我就止不住眼神中表露出来的失望和心痛，一个劲地询问我学习上的状况。我的心顿时被一盆冷水泼了个透心凉。我浑浑噩噩地听完了一顿训斥，怀着低落的心情，拖着沉重的步伐回到了教室。
我正苦苦想着这么用功，到底能不能成功时，灵光一现，一句话赫然回荡在我耳畔：也许，我们曾经彷徨，曾经迷茫，曾经跌倒，但请不要忘记，我们心中永不泯灭的希望，正是自己用刻苦钻研、持之以恒的心态换来的……所以，继续奋斗下去吧！
是啊，每当我们昂首仰望浩瀚的星空时，思绪便如脱缰的野马驰骋在辽阔而深邃的星空中，渴望寻求一丝慰藉。生活中总会遇到不如意的事情，也许，当我们心绪宁静一些，不再为这些繁芜所扰，告诉自己：这并不算什么，后面的困难还多着呢，干嘛因为它而误了正事呢？所以即使我不行，但我依旧不会停下奔跑的脚步，我要重拾信心，奋力向上，朝着它一步步前进。我总能够证明自己是能行的。有句话叫：“人生中最大的敌人是你自己。”一开始我还很对此感到懵懂，但这下我却真切地体会到了，只要战胜了自己心中所惑，一切就都简单了。
因此，我更加努力学习。课堂上，我专心致志，仔细、认真聆听老师所教的课本内容，积极地回应老师所提出的每一个问题，有不懂的问题，及时向老师提问，并且多向“好生”学习，做到取长补短。下课了，我不再同伙伴一起出去闲逛闲聊，而是拿出老师布置的作业，绞尽脑汁地努力完成……
相信自己，迎难而上，无所畏惧地奔跑下去吧！
（浙江乐清市北外温州附校）
点评
作文选择的视角十分独特，以自己的真实生活体验作为分析对象，由自己立下的更高目标延伸到生活中面对的一系列挫折以及面对这些困难时应该拥有怎样的姿态。作者的叙述流畅生动，描写细腻而又充满真情实感，全文描写生动细腻，许多片段的刻画极其富有画面感，让读者更加能够感同身受。
慢生活
◎周梓骏
慢生活，是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，也是对人生的高度自信。
在这争分夺秒的时代，“快”成了一种普遍现象。大部分上班族接受了朝九晚五的生活，他们忙于上下班中的奔波，疲于应付生活中的琐事，快生活渐渐与他们融为了一体，让他们生活在“快进”的时间中无法自拔。
慢与快，天生就如同水火般势不两立。或许那些人看到了花瓣落在地上，却无人欣赏昨日花儿的向阳生长;或许那些人看到了成功人士的伟大，却并不知其背后的奋斗史。
慢是一种生活态度。放缓脚步，用心去感受生活的美好。走得太快，自然容易忽略身边的美景，一不小心还会绊一脚。社会如是，个人亦如此。
多数人被快节奏的生活折磨得心力交瘁，萎靡不振。慢慢地，脾气自然也愈来愈差，再加上快生活带来的其他不良反应，使人与之前的朝气蓬勃判若两人。
慢是一种健康的心态。它不是行动的缓慢和拖沓，而是心灵的平稳和舒缓。
在学习中，很多人有相同的困惑：为什么我付出别人的双倍努力，却还没有一些平时看起来中规中矩的同学差？
其实，正是因为太看重花费在学习上的时间，以至于他们没有关注到另外一面。
早晨四、五点起来背书，往往在上午上课的时候打瞌睡，眼皮打架，一堂课的效率甚至不足二分之一。中午在他人都去午休时打着奋斗的旗子去学习，下午自然如上午般疲惫，至于晚自修都要睡着了。一旦下课，又坚持到十一点才去洗漱睡觉。周而复始，身体一天天垮下去，迟早受不了，这不明摆着活受罪吗？
早晨按时起床，在操场上慢跑两圈后去吃早饭、早读，抓住课间十分钟去奋斗，中午好好补个觉，下午才会有百分之百的效率。晚上的学习不需要学得过晚，十点就可以洗洗睡了。这样，别人付出两倍时间努力，還不及你的一半有效。重要的不是时间，而是效率，时间再久，效率为零，又是为何？
慢是一种积极的奋斗。慢是快的基础，只有习惯慢生活，才能够快速准确找到定位，而不是在快生活中迷失了自我。要慢下来，因为快让很多人错失了很多美好的事物。
慢生活不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡，张弛有度、劳逸结合。
疾驰的快马，往往只跑两个驿亭;从容的驴子，才能日夜兼程。
（浙江乐清市国际外国语学校）
点评
作文叙述流畅自然，描写生动细腻。作者开篇点明了“慢生活”的意义，接着全文紧紧围绕慢生活以及其“慢”所代表的生活特征展开论述，强调了慢中的积极性，也用亲身经历来鼓励读者感受慢生活的价值所在。
花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态;仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态……我们总有适合自己的生活姿态，你选择了哪一种呢？
文题亮相：
人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行;“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……你会选择以什么样的姿态前行呢？
请你自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。请以“生活的姿态”为话题，写一篇文章。
技法写意：
这是一篇材料+话题作文，材料引用古诗词，描述了自信、奉献、阅读、友爱等一系列姿态，要求我们以“姿态”作为话题，写出自己的真实生活。面对这样的作文，我们可以展开合理的联想，联系现实生活实际，选取能反映姿态美感的典型事例，通过详略安排，组织材料。
在立意上，要先理解“姿态”的含义，其含义为“样儿”“态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。从立意角度，可透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、人性、精神。
在写作时，我们既可以写记叙文，也可以写议论文。写记叙文，要注意描写、议论、抒情等表达方式的运用及修辞手法的运用。写议论文，要注意中心论点及论据、论证方法等。
面对该作文，我们可以从以下几个角度去写——
①从容的姿态
我们总会在成长路上遇见许多困难，但是我们选择活得从容。从容是心如止水，耐得住寂寞，舍得下荣华富贵;从容是不骄不躁，恪守住信念，执着于心中的追求;从容是淡泊名利，乐于奉献，为世界和平谋福祉。
②自信的姿态
每个人都有自己的生活方式，自信便是对自己最大的肯定。我们可以活出真我，做最帅的自己，展现生命最绚烂的姿态
③慢节奏生活
我们生活在一个知识爆炸、节奏快速的时代，慢生活，成了这个时代难能可贵的姿态。它慢的是心态，是生活和工作的节奏，而不是效率。慢生活这样的姿态，你值得拥有。
向前奔跑
◎施冰清
有些人喜欢奔跑，一刻不停歇地奔赴未来，因为他们明白时光宝贵。我喜欢奔跑，正是因为如此，所以我努力刻苦学习，想要以优异的成绩来回报父母的操劳。
最近，班主任提出了“分班制”这一事情。因为理科的任课老师们发现差生和好生的差距越来越大，为了能让差生更好地理解难题，以及好生能够逐渐提高能力、赶上竞赛班的教学程度，所以学校打算开始实行这一计划。这一事情对于我来说，简直就是晴天霹雳——成绩属于中游的我偏偏理科时好时坏，说得上是“阴晴不定”的样子。这一棒下来，搞得我在接下来的课堂里都不敢思绪乱跑了。
虽然我明知，以我的能力进A班根本就是痴人说梦，可不知为何，还是有一股动力鼓舞、激励着我，让我不由自主地冒出去试一下的想法。
说干就干。接下来的日子里，无论理科还是其他老师的课堂，我都无比认真地对待。
有一天，数学老师把我叫到了办公室，我满心欢喜地以为老师要夸奖我的作业完成得很完美。然而现实却很骨感：老师一见我就止不住眼神中表露出来的失望和心痛，一个劲地询问我学习上的状况。我的心顿时被一盆冷水泼了个透心凉。我浑浑噩噩地听完了一顿训斥，怀着低落的心情，拖着沉重的步伐回到了教室。
我正苦苦想着这么用功，到底能不能成功时，灵光一现，一句话赫然回荡在我耳畔：也许，我们曾经彷徨，曾经迷茫，曾经跌倒，但请不要忘记，我们心中永不泯灭的希望，正是自己用刻苦钻研、持之以恒的心态换来的……所以，继续奋斗下去吧！
是啊，每当我们昂首仰望浩瀚的星空时，思绪便如脱缰的野马驰骋在辽阔而深邃的星空中，渴望寻求一丝慰藉。生活中总会遇到不如意的事情，也许，当我们心绪宁静一些，不再为这些繁芜所扰，告诉自己：这并不算什么，后面的困难还多着呢，干嘛因为它而误了正事呢？所以即使我不行，但我依旧不会停下奔跑的脚步，我要重拾信心，奋力向上，朝着它一步步前进。我总能够证明自己是能行的。有句话叫：“人生中最大的敌人是你自己。”一开始我还很对此感到懵懂，但这下我却真切地体会到了，只要战胜了自己心中所惑，一切就都简单了。
因此，我更加努力学习。课堂上，我专心致志，仔细、认真聆听老师所教的课本内容，积极地回应老师所提出的每一个问题，有不懂的问题，及时向老师提问，并且多向“好生”学习，做到取长补短。下课了，我不再同伙伴一起出去闲逛闲聊，而是拿出老师布置的作业，绞尽脑汁地努力完成……
相信自己，迎难而上，无所畏惧地奔跑下去吧！
（浙江乐清市北外温州附校）
点评
作文选择的视角十分独特，以自己的真实生活体验作为分析对象，由自己立下的更高目标延伸到生活中面对的一系列挫折以及面对这些困难时应该拥有怎样的姿态。作者的叙述流畅生动，描写细腻而又充满真情实感，全文描写生动细腻，许多片段的刻画极其富有画面感，让读者更加能够感同身受。
慢生活
◎周梓骏
慢生活，是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，也是对人生的高度自信。
在这争分夺秒的时代，“快”成了一种普遍现象。大部分上班族接受了朝九晚五的生活，他们忙于上下班中的奔波，疲于应付生活中的琐事，快生活渐渐与他们融为了一体，让他们生活在“快进”的时间中无法自拔。
慢与快，天生就如同水火般势不两立。或许那些人看到了花瓣落在地上，却无人欣赏昨日花儿的向阳生长;或许那些人看到了成功人士的伟大，却并不知其背后的奋斗史。
慢是一种生活态度。放缓脚步，用心去感受生活的美好。走得太快，自然容易忽略身边的美景，一不小心还会绊一脚。社会如是，个人亦如此。
多数人被快节奏的生活折磨得心力交瘁，萎靡不振。慢慢地，脾气自然也愈来愈差，再加上快生活带来的其他不良反应，使人与之前的朝气蓬勃判若两人。
慢是一种健康的心态。它不是行动的缓慢和拖沓，而是心灵的平稳和舒缓。
在学习中，很多人有相同的困惑：为什么我付出别人的双倍努力，却还没有一些平时看起来中规中矩的同学差？
其实，正是因为太看重花费在学习上的时间，以至于他们没有关注到另外一面。
早晨四、五点起来背书，往往在上午上课的时候打瞌睡，眼皮打架，一堂课的效率甚至不足二分之一。中午在他人都去午休时打着奋斗的旗子去学习，下午自然如上午般疲惫，至于晚自修都要睡着了。一旦下课，又坚持到十一点才去洗漱睡觉。周而复始，身体一天天垮下去，迟早受不了，这不明摆着活受罪吗？
早晨按时起床，在操场上慢跑两圈后去吃早饭、早读，抓住课间十分钟去奋斗，中午好好补个觉，下午才会有百分之百的效率。晚上的学习不需要学得过晚，十点就可以洗洗睡了。这样，别人付出两倍时间努力，還不及你的一半有效。重要的不是时间，而是效率，时间再久，效率为零，又是为何？
慢是一种积极的奋斗。慢是快的基础，只有习惯慢生活，才能够快速准确找到定位，而不是在快生活中迷失了自我。要慢下来，因为快让很多人错失了很多美好的事物。
慢生活不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡，张弛有度、劳逸结合。
疾驰的快马，往往只跑两个驿亭;从容的驴子，才能日夜兼程。
（浙江乐清市国际外国语学校）
点评
作文叙述流畅自然，描写生动细腻。作者开篇点明了“慢生活”的意义，接着全文紧紧围绕慢生活以及其“慢”所代表的生活特征展开论述，强调了慢中的积极性，也用亲身经历来鼓励读者感受慢生活的价值所在。