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所谓学困生，是指在学习上暂时落后的学生。学困生能否转化，是一所学校一个班级一个教师能否大面积提高教育教学质量的重要砝码。根据成功教育理论的观点分析，非智力因素是学困生大量存在和难以转化的主要原因。为此，笔者觉得要转化学困生，对待学困生要有“五心”。
对待学困生要有“五心”
【摘 要】
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所谓学困生，是指在学习上暂时落后的学生。学困生能否转化，是一所学校一个班级一个教师能否大面积提高教育教学质量的重要砝码。根据成功教育理论的观点分析，非智力因素是学困生
【机 构】
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隆林县者浪乡者烟中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2004年06A期
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