基于母语文化的大学英语通识教育教学模式探索

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyangyy12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学英语通识教育旨在培养学生的跨文化交际能力和人文素养,使学生在接受西方英语国家文化的同时有能力传播中国的本民族文化.本文,首先探讨母语文化在英语教学中的重要性,接着以通识教育理念为理论原则,根据实际教学情况提出通识教育教学模式,最后提出了与之相适应的模式实施方法.本文的研究为基于母语文化的大学英语通识教育教学模式提供了借鉴.
其他文献
民主和法治是我们追求的政治价值,保障人权和限制公权力的利剑.实行依法治国,依宪治国已是世界民主政治发展不可逆转的趋势.民主是一把“双刃剑”,既可引人向善也有因民主而
集体土地使用制度改革是促使农村土地合理利用,建设社会主义新农村的重要方面。但不规范的流转行为导致大量耕地在所谓的“流转”中被非法占用,退出生产领域。为了规范集体土
朗读具有读的因素,他是艺术的“再创造”,朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。但是小学教学中出现了许多忽视英语朗读教学的现象,使得学生在英语学习中出现了相当大的
在小学阶段的几何初步知识的教学中,受小学生空间观念和空间想象能力的限制,学生不容易理解和掌握,应充分发挥多媒体计算机的形象、直观、生动等多方面优势,及时有效的对几何形体
本文通过盛唐时期汉语跟现代汉语普通话、日语音读的语音对比,尝试找出一些历时音变规律,并探讨它们在对外汉语和日语教学中的实践价值。
“两为主”政策的实施解决了农民工随迁子女入学难的问题,实现了“教育起点”的融入;但农民工随迁子女在接受城市义务教育的过程中的融入需求成为新时代面临的新问题;当前该
在当前教育改革环境中,古代汉语课程的改革首先要实现教学目的的合理调整,并根据调整后的目的构建合理的内容体系,编写合适的教材。当前的古代汉语课程内容体系和教材主要有
本文通过对特定学习者群体在网络环境下协作学习的特征、行为等多方面的情况进行分析来研究在网络环境下如何对小组协作学习进行管理来有效的提高小组绩效学习.这对于在网络
本文针对目前大学英语教学中存在的问题,对教学方法改革进行了研究,提出了转变教学思想,更新教学理念,明确教学目标,选择适当的教学内容,改进授课方式,重视学生自主学习能力
语文教学的主要任务是让学生在学习语文的基础上,获得运用语文的能力.作文是学生运用书面语言描绘多彩的世界,表达真情实感的心灵劳动,所以学生:写作水平的高低是一个人语文