【摘 要】
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道德与法治是基于新时期下学生素质发展的需求所开设的一门课程.核心素养培养目标的道德与法治教学不仅需要体现出教学方法新颖,还要落实于实践.rn促进教学资源的整合,增强教
【机 构】
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广西壮族自治区崇左市扶绥县新宁镇第三小学
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道德与法治是基于新时期下学生素质发展的需求所开设的一门课程.核心素养培养目标的道德与法治教学不仅需要体现出教学方法新颖,还要落实于实践.rn促进教学资源的整合,增强教学效果rn翻开小学道德与法治教材,其中的内容都与学生们的日常生活紧密相关,具有很强的实践性特点,教学时,教师以课内内容为核心,还要对课外的资源进行整合,扩大教学的覆盖面积,增强道德与法治教学的效果.
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