【摘 要】
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本文结合Flash教学环节的整个过程,从如何提高学生的学习兴趣,改进教学内容及方法着手,着力提高学生在实践环节中的操作技能,进而提升教学效果和培养学生实际应用能力,并提出
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本文结合Flash教学环节的整个过程,从如何提高学生的学习兴趣,改进教学内容及方法着手,着力提高学生在实践环节中的操作技能,进而提升教学效果和培养学生实际应用能力,并提出软件操作类选修课“教、学、做”一体化教学模式的一些思考。
This article combines the whole process of Flash teaching, starting from how to improve students’ interest in learning, improving teaching content and methods, improving students’ skills in practice, improving teaching effectiveness and cultivating students’ practical ability, and putting forward software operation Elective Courses Some Thoughts on the Integrated Teaching Mode of “Teaching, Learning and Doing”.
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