物理教学中如何激发学生兴趣

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伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”足以说明兴趣对于学生的学习来说是至关重要的,物理学科作为一门自然科学,是以现象和事实为依托,探求物质或现象发展规律的学科,有其自身的发展规律。它的趣味性不如语文,逻辑性又不如数学,但是物理学科有其自身独特的优势,通过呈现大量的生活场景或一些自然现象,让学生在情境中学习,因此学科的特性也给学生的学习兴趣提升拓展了更大空间。与此同 Confucius, a great educator, said: “Those who know are better than those who are good, and those who are good are not as good as those who enjoy music.” Enough to show that interest is crucial to students’ learning and physics as a natural science , Is based on phenomena and facts as the basis, to explore the law of the development of matter or phenomenon of the discipline, has its own law of development. It is less interesting than Chinese, but less logical than mathematics. However, the discipline of physics has its own unique advantages. Students can learn in context by presenting a large number of life scenes or some natural phenomena. Therefore, the characteristics of a discipline also give students a chance to learn Interest increased to expand more space. Same with
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