民生新闻实现传播教育的探索研究

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在新媒体高速发展之前,以传统纸媒为代表的新闻媒体受众范围大,在履行信息传播的基础上,还担负着文化教育、科普、法律常识传播等功能,读报纸曾是获得知识的重要渠道和方式。随着教育的发达和新媒体技术的发展,纸媒的受众范围变小,其新闻传播和知识传播的功能被弱化,但由于新媒体的信息呈现碎片化,读者很难获得系统的只是体系。本文从传统纸媒的内容优势角度出发,探讨新环境下纸媒应如何做好传播教育,提高公众的媒介素养和科学素养。
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