中小学体育教学中“健康第一”原则的应用研究

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以中小学在校师生为研究对象,采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分析“健康第一”指导思想及其指导下引导式教学模式与互动式教学模式的应用,提出“健康第一”指导思想下中小学体育教学改革建议.
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