【摘 要】
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新课程改革对小学语文教学提出了新的要求,作为新型教学模式的合作学习在活跃课堂氛围、提升课堂教学效果方面具有积极促进作用,因此为了顺应新课程改革要求,需要在尊重学生
【机 构】
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广西柳州市洛满中心小学 广西柳州 545104
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新课程改革对小学语文教学提出了新的要求,作为新型教学模式的合作学习在活跃课堂氛围、提升课堂教学效果方面具有积极促进作用,因此为了顺应新课程改革要求,需要在尊重学生主体地位的基础上将合作学习应用到小学语文教学之中.本文针对合作学习在小学语文作文教学中运用存在的意义进行研究,提出相应的措施,为合作学习在小学语文作文教学中的更好应用提供参考.
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