“三句话”理解电功和电热

来源 :中学生数理化·高二高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulaohuazi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在《恒定电流》一章的学习中,电功和电热是两个重要的概念。这两个概念贯穿于本章的始末,无沦是在部分电路中还是在全电路中都涉及电功和电热的计算。部分同学由于不清楚这两个概念各自的含义,常出现不知题目所问、错用公式的现象。下面就根据同学们在学习这两个概念时常出现的理解上的偏差,着霞谈淡这两个概念的内涵,并将其总结为“三句话”,以帮助同学们理清思路,加深对这两个概念的理解。
  一、两者的区别
  1.电功
  电流通过一段电路时,电流做功。电流做功,简称电功。
  如图1所示,AB表示一段电路,电荷q从电场巾的一点A移动到另一点1时,如果这两点之间的电势差为U,那么电流做功W=qU。电流做功的数值由移动电荷的电荷量q和这两点之间的电势差U共同决定。由于q=It,因而,电功的计算公式常写成W=UIt。
  我们知道功是能量转化的量度,能量转化靠做功来实现。那么,电功实现了什么能向什么能的转化,电功量度了什么能的减少呢?
  电荷在静电力的作用下沿静电力的方向做定向移动,电荷的电势能减少,其他形式的能增加。这里“其他形式的能”指的是什么形式的能?
  电流做功时,消耗电能。究竟电能会转化为哪种形式的能,要看这一段电路连接了什么元件,这一元件的能量转化特点决定了能量的转化方向。
  若这一段电路是以发热为目的的电路(如电炉、电熨斗、白炽灯等,叫做纯电阻电路),则消耗的电能全部转化成了用电器的内能;若这一段电路是以“转动”为目的的电路(如电动机、电风扇等,叫做非纯电阻电路),则消耗的电能主要转化为机械能。
  由此我们就得到了“第一句话”:电功实现了电能向其他形式的能的转化,电功是电能转化的量度。究竟消耗的电能转化成了什么能,要看这一段电路连接了一个具有怎样能量转化特点的元件。
  2.电热
  电流通过导体时会产生热效应。英国科学家焦耳通过研究认为电流通过导体时在一段时间内产生的热量Q,与电流I的二次方成正比,与导体的电阻R及通电时间t成正比,即(焦耳定律)。
  有些同学在求解纯电阻R产生的热量时会用这个公式,而在求解一个正在转动的电动机(电动机的内阻为R)或接人电路的电源(电源的内阻为R)在一段时间t里产生的热量时就不会用了。究其原因是没有真正理解就是一个计算产生焦耳热的公式。
  由此我们就得到了“第二句话”:只要电流通过电阻就会产生热量,产生的热量用计算,且不管产生热量的是一个纯电阻电路还是一个非纯电阻电路。
  二、两者的联系
  电流通过一段电路时,电流做功,消牦了电能。电流通过电阻时,电阻发热,产牛了热量。那么,消耗的电能和产生的热量相等吗?
  (l)若电流通过的是一段纯电阻电路,则电能全部转化为内能。电流做功(电功)实现了电能向内能的转化,并且消耗的电能全部转化为电热,因此W=
  (2)若电流通过的是一段非纯电阻电路,则电能主要转化为机械能(或化学能等),只有少部分转化为内能。电流做功(电功)实现了电能向机械能和内能的转化,并且消耗的电能等于增加的机械能(或化学能等)与内能的总和,因此。在非纯电阻电路中W>Q,即,其中U是加在这一段电路两端的总电压,IR是这一段电路的电阻分担的电压,这时U≠IR)。
  由此我们就得到了“第三句话”:在纯电阻电路中,电功等于电热;在非纯电阻电路中,电功大于电热。在非纯电阻电路中,电功(减少的电能)只能用W=UIt计算,电热只能用计算。
  例1 下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是()。
  A.电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多
  B.W=Ult适用于任何电路,而只适用于纯电阻电路
  C.在非纯电阻电路中,
  D.焦耳热适用于任何电路
  解析:由电功率公式可知,电功率越大,表示电流做功越快。对于一段电路,有P=UI,I=,焦耳热,可见Q与P、U、t都有关,所以P越大,Q不一定越大,选项A错误。电功的定义式W=Ult适用于任何电路,而仅适用于纯电阻电路,选项B正确。在非纯电阻电路中,电流所做的功—焦耳热十其他形式的能,所以W>Q,即,选项C正确。是焦耳热的定义式,适用于任何电路中产生的焦耳热,选项D正确。答案为BCD。
  点评:我们通过分析总结出的“三句话”是对电功和电热这两个概念深刻理解的结果。我们在运用公式时,要知道公式的适用条件,即电功的计算公式W=Ult适用于任何电路,电热的计算公式适用于任何电路,但用计算电功和用Q=Ult计算电热时,电路都必须是纯电阻电路。
  例2 将一个小型直流电动机接入电压U1=0.2V的电路中时,电动机不转,测得流过電动机的电流I1=0.4A;若把该电动机接入U2=2.0V的电路中,电动机正常工作,工作电流I2=1.0A。求:
  (1)电动机正常工作时的输出功率多大?
  (2)如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,此时电动机的发热功率是多大?
  思路分析:
  (l)电动机的转子不转动时的电路是纯电阻电路还是非纯电阻电路?(提示:是纯电阻电路,因为此时电动机的输出功率为零,输入功率等于电动机的发热功率。)
  (2)电动机正常工作时的电路是纯电阻电路还是非纯电阻电路?(提示:是非纯电阻电路,因为此时电动机既有输出功率,又有内部的发热功率。)
  解析:(l)当U1=0.2V时,电动机不转,此时电动机为纯电阻,故电动机的线圈内阻当U2=2.0V时,电动机正常工作,此时电动机为非纯电阻,则电功率,热功率。由能量守恒定律可知,电动机的输出功率
  (2)若电动机在正常工作时,转子突然被卡住,则电动机成为纯电阻,其热功率
  点评:(1)在非纯电阻电路中,既不能表示电功也不能表示电热。(2)不要认为有电动机的电路一定是非纯电阻电路。当电动机不转动时,仍为纯电阻电路,电能全部转化为内能。只有在电动机转动时为非纯电阻电路,U>IR,大部分电能转化为机械能。
  跟踪训练
  1.有三个用电器,分别为日光灯、电烙铁和电风扇,它们的额定电压和额定功率均为“220V,60W”。现让它们在额定电压下工作相同时间,则产生的热量()。
  A.日光灯最多
  B.电烙铁最多
  C.电风扇最多
  D. 一样多
  2.一台直流电动机的电阻为R,额定电压为U,额定电流为I,当其正常工作时,下述说法正确的是()。
  A.电动机所消耗的电功率为
  B.t s时间内所产生的电热为UIt
  C.t s时间内所产生的电热为
  D.t s时间内输出的机械能为(U-IR)It
  3.在如图2所示的电路中,电源的输出电压恒为U,电动机M的线圈电阻与电炉L的电阻相同,电动机正常工作,在相同的时间内,下列判断正确的是()。
  A.电炉放出的热量与电动机放出的热量相等
  B.电炉两端电压小于电动机两端电压
  C.电炉两端电压等于电动机两端电压
  D.电动机消耗的功率等于电炉消耗的功率
  4.如图3所示,电路中的电阻R=IO Q,电动机的线圈电阻r=1Ω,加在电路两端的电压U=IOOV;已知电流表读数为30A,则通过电动机线圈的电流为多少?电动机的输出功率为多少?
  参考答案:1.B 2.CD 3.AB4.20A,1.6kW。
其他文献
人们在这个冬天沉默着,  为一场没有硝烟的战争祈祷着。  武汉,牵动了全国人民的心,  那里是中国战“疫”的主战场。  一群群可爱的人会聚江城,  他们逆流而上,与人流背道而驰。  他们是降临人间的天使,  带着神圣的使命,点亮一座城的黎明。  这场战争没有枪林弹雨,却危险重重。  你们坚定的目光,将会是最好的祝福。  無论何时,你们都是我们至亲的人。  请收下我们的祝福,相约即将到来的春天。  
童话和童年相偕前行,相偕成长。  谁是童话的作者?是你,是我,是他。你可能会说:“我还很小,我不会编写童话。”你会的。在你童年的心理中,你把一切存在着的物体都看作是有思想、有感情的,于是你就编出了它们喜怒哀乐的故事,那就是童话。所以说,童话早就存在于我们的思维中,存在于我们的生活中。当然,作为创作出来的童话,还需要灵巧的艺术构思、精准的语言表达、审美的阅读趣味,这就是“文学的童话”。  我们已经读
阿纳和阿米是两只变形虫,它们同一天出生,在同一个枕头上长大。阿纳跑得快,总喜欢到远处去;阿米慢吞吞的,总待在一个地方不动弹。  阿纳长大后,已经走遍了枕头的每个角落。它想到别的地方去看看,就对阿米说:“我走啦!”  等到枕头的主人躺下来睡觉的时候,阿纳就顺着他的头发爬上去,高兴地等着天亮就出发。阿米朝它挥挥手,说:“再见啦!”  每天晚上睡觉的时候,阿纳都会跟著主人回到枕头上来,告诉阿米外面有什么
三月三到了,那坡有个歌圩场。  小十全家准备去那坡的歌圩场过一个盛大的节日——三月三。  “三月三是什么节?”小十第一次听说三月三,很好奇。  “会有成千上万的人聚到那片坡地上过节。”爸爸说,“大家唱山歌、跳民族舞、吹芦笙、敲铜鼓、吹牛角、抛绣球……场面壮观、热闹。”  “还有各种美食,五彩糯米饭、彩色的鸡蛋、黑糯米粽、油茶……”妈妈给他描述各种美食。  “都是你们大人玩的呀。”小十对这个三月三节
魔術帽在一些魔术中是必不可少的道具,像从帽子中变出鸽子、兔子这样的魔术,必须借助魔术帽才能完成。
一  放学后,叶老师把陈西叫到了她的办公室。  “陈西,你最近是不是有心事?”叶老师温柔地问。  陈西无辜地看着叶老师:“没有啊。”  “没有?那你上课怎么老走神儿呢?”  陈西红了脸,低下头不说话。  叶老师的语气严肃了些:“你是不是在向同学们卖东西啊?这可不行。”今天大课间的时候,叶老师发现班里好多同学都围着陈西,而陈西好像从书包里掏出什么东西分给了大家。  陈西连忙摆手:“不是,叶老师,那是
综观历年高考试卷,既有独立考查坐标系、参数方程,也有综合考查二者的题目,较多的是考查极坐标、参数方程与普通方程的互化,转化成普通方程下曲线位置关系的研究,求点的坐标、两点间的距离、距离的范围或最值、求动点的轨迹方程等。预测2019年不会有太大的变化。  (1)在将直角坐标化为极坐标后求极角θ时,易忽视判断点所在的象限(即角θ的终边的位置)。  (2)在极坐标系下,点的极坐标不唯一性易忽视。注意极坐
物件二:故事织梦机  这是一台神奇的故事织梦机,每天都能为你讲述一则独特的故事,这些故事能带给你温暖和力量……  小天鹅路易斯是一只生下来就发不出声音的哑天鹅,他名为吹号天鹅却发不出声音来,这可让天鹅爸爸着急坏了。于是,天鹅爸爸想出了一个办法——他要去城市为儿子寻找一把小号……  在雄天鹅拍打着他那双有力的白翅膀飞往比林斯的路上,各种各样的烦恼把他的脑子搅得一团糟。雄天鹅以前从没找过小号,他也根本
前情提要:  猎人射杀妈妈后,要活捉东北虎花花。这时,东北豹大爪子帮助花花逃离了猎人的“魔爪”,成为花花的好朋友。它们一起玩耍,一起捕杀猎物,一起享用美食…… 4.姐妹同心  花花与大爪子相互倚靠着,在小梅花鹿消失的地方睡着了。因为它们实在太饿了,只有睡觉,才能让饥饿的感觉不那么强烈。  睡梦中,花花回到了铁丝网对面的家……  在河边的一棵大柳树下,花花妈妈抓住了正在淘气的花花。妈妈温柔地将它身上
痴迷读书,书里的文字就如同有了魔力似的,把你牢牢抓住,讓你逃都逃不掉。  读书,如果能读到痴迷的程度,它就可以塑造我们了。  读小学时,我从仓库里找到一本《西湖民间故事》,我像一只得到食物的饥饿小狗一般,非要找到一个最佳角落享用它不可。后来,我爬到一个高高的大草垛上面,在那里躺了一下午,没有人干扰,只有温和的阳光和淡淡的草香,它们夹杂在那些神奇的故事里,一起进入我的内心。所以,如果你们现在想问我“