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高职商务英语专业具有职业性、应用性和复合性的特点，因此建设一支英语运用能力强、商务理论知识扎实、业务操作技能熟练且具备实践指导能力和教学能力的复合型师资队伍是十分必要的。文章对复合型教师的定位、必要性进行了探讨，并提出了复合型师资队伍建设的四个“复合”，即英语专业与商务知识复合、教学能力与科研能力复合、理论传授与实践指导复合、专业素质与综合素质复合，以及保障复合的有效途径。