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有句广告词说得好：“不看广告看疗效”!我们的课堂也是这样，既然我们准备向学生传授知识，那么怎样才能做到最好？怎样才能看到课堂上的“疗效”呢？换句话说。就是怎样将我们书本上的理论付诸实践，将我们的设计做成最“有效的课堂”呢？
向生物课堂要“疗效”
【摘 要】
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有句广告词说得好：“不看广告看疗效”!我们的课堂也是这样，既然我们准备向学生传授知识，那么怎样才能做到最好？怎样才能看到课堂上的“疗效”呢？换句话说。就是怎样将我们书本上
【机 构】
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青州市东高初级中学,青州市庙子初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年5期
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