【摘 要】
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随着教育领域的变革和发展,现代教学模式已走向综合化,不再倡导“应试教育”,不再单一倡导知识的积累、不再只是注重成绩的高低.专业知识巩固、文化素养的提升两方面被教育界
【机 构】
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湖北省宜都市一中 湖北 宜都 443300
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随着教育领域的变革和发展,现代教学模式已走向综合化,不再倡导“应试教育”,不再单一倡导知识的积累、不再只是注重成绩的高低.专业知识巩固、文化素养的提升两方面被教育界所倡导.在此基础上,学校纷纷更新了教学的理念,将适应个人终身发展所必备的能力作为教学的终极目标,转变了传统式浇灌法教学.在基础知识掌握牢固的基础上,将核心素养的理念扎根于学生心灵的最深处,从而提升我国创新性人才的培养质量,提升我国在国际上的地位.本文将以高中生物校本课程为例,分析如何在核心素养理念下进行课程的开发与实践.
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