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翻转课堂,是新时代教学背景下一种全新的课堂教学模式。它打破了传统课堂中教师和学生在课堂中的关系,翻转课堂是将教师在课堂中的主体地位转移到学生身上,凸显出学生在课堂中主体地位,教师负责从旁引导和纠正。翻转课堂的运用,为高效课堂的构建奠定了基础。本文对翻转课堂教学模式在小学数学高效课堂中的运用策略进行探究[1]。