【摘 要】
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穆青人物通讯,写的都是普普通通的各行各业的人。但是,他笔下的凡人又都闪烁着非凡的光彩。穆青是带着对人民群众的深厚情感写人民群众的。 穆青笔下的人物有县委书记的榜样
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穆青人物通讯,写的都是普普通通的各行各业的人。但是,他笔下的凡人又都闪烁着非凡的光彩。穆青是带着对人民群众的深厚情感写人民群众的。 穆青笔下的人物有县委书记的榜样焦裕禄,有铁人王进喜,有工人的旗帜赵占魁,有至死不忘周总理嘱托的农民科学家吴吉昌,有植树老人潘从正,有红旗渠的除险英雄任羊成,有改革大潮中的老支书阎建章……。这些我们相当熟悉的人物,曾经感染和熏陶了至少两代人,发现和塑造他们的人就是穆青。
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摘 要：提问恰当合理，具有整体性，针对性，层次性，及时，恰到时机。 关键词：科学课堂；提问艺术；恰当合理；有针对性；抓住时机 在实际的课堂教学中，教师们不难发现，在讲课时最常用的一种教学方法就是提问。恰当合理，明确，有针对性地提问，不但能够激发学生的学习兴趣，推进教学进度，还能有效地引导学生观察、探究，促进学生科学思维的发展。在教学课堂提问中，可从以下方面入手： 一、 提问恰当合理，具有整体
十分关注学生获得适应未来社会所必需的数学基础知识与技能,十分关注学生在情感、态度、价值观和一般能力等方面的全面发展,这就对教学观念、教学方法、教学方式提出了严峻的
摘 要：随着职业学校的扩招，大学生数量逐渐增多，职业学校毕业生就业形势逐渐陷入困境，出现了供过于求的市场形势。形势与政策教育作为职业学校学生思想政治教育的重要内容与途径，在职业学校基于创新创业教育做好形势与政策教育教学势在必行，在我国职业学校的形式与政策教育教学中还存在一些问题。本文就我国职业学校形势与政策教育教学的现状，提出了目前职业学校形势与政策教育教学中存在的问题，并基于创新创业教育提出了对
摘 要：随着社会不断发展，档案管理工作也在新的时代背景下面临着新的挑战。一些学校仍然延续着传统的档案管理工作，使档案的管理不能很好地适应于学校发展。基于这些问题的存在，本文给出了一些解决问题的措施。学校应该不断加强建设有关档案管理的相关规定；档案材料的组织管理也需要进一步的加强；完善档案管理工作对学校的服务；对学校内部的档案材料需要开发利用。 关键词：学校档案；管理；问题；发展 一、 当前我国
摘 要：《机械基础》作为中专的一门技术课程，是指导学生工程应用的基础，因此，在机械基础的教学中，教师一定要把学生放在课堂的主体地位，注重学生理论与实际的相结合，这样才能使学生在生产实践环节总结经验，为以后学习更专业的课程和掌握新的机械科学技术奠定基础。 关键词：机械基础；中专学生；课堂主体性 《机械基础》是一门研究常用机构、通用零件、部件以及一般机器的基本设计理论和方法的课程，它是机械工程类等
三十年代中国电影剧作形态分析（上）高小健３０年代中国电影创新运动在电影创作实践中所体现的变化是整体性的，而电影剧作在其中具有首当其冲的意义。其中既包含着历史文化的原因，也有
摘 要：赏识教育的关键是努力发现学生身上的闪光点，对学生加以鼓励，使他们在情感上得到满足，能促使其保持良好的心态，从而使学生的思维、记忆、活动等都处于异常活跃的状态，进而产生强烈的求知的愿望，取得求知的成功。 关键词：赏识教育；内涵；重要性；教学；应用 随着教育的创新发展，赏识教育受到了更多家庭、社会的接触和认可。作为传道、授业、解惑的教育者，我们同样把赏识教育作为自己重要的教育理念，来指导我
摘 要：在語文教学中，宽松、和谐、积极向上的课堂氛围有助于提高课堂教学效果，营造良好的课堂氛围并非一朝一夕就可以的，需要教师在教学中树立正确的教育观念，理解和尊重每一位学生，教师热爱学生，学生才会打心底里热爱教师，和谐的师生关系在情感上产生共鸣。为此，探析如何营造良好的课堂氛围，让学生在学习过程中愿学、想学、乐学，对提高教育教学质量具有重要的意义。 关键词：氛围；形象；合作；多媒体 课堂氛围是
摘 要：随着社会的不断发展与进步，高职院校传统的食品科学专业教学模式已经无法适用现代社会的发展，因此应该对高职院校食品科学专业教学方法进行改革与创新，以此培养出能够满足社会发展需要的食品科学专业人才。笔者针对高职院校食品科学专业教学中存在的问题进行了深入地探究与分析，并提出了高职院校食品科学专业教学方法改革与创新的策略，希望有助于食品科学专业教学的开展。 关键词：食品科学专业；教学方法；高职院校
摘 要：新医改政策不断深入的大背景下，为了解江苏地区青年药学工作者工作满意度情况以及进行相关影响因素的分析归因，对某药品制造企业员工开展问卷调查，结合某高校药学院近年来毕业生就业情况进行数据整理，找到满意度高度相关的因素，并为后期开展行业满意度调查提供支撑材料。 关键词：青年药学工作者；满意度；药品制造；后勤保障 一、 资料来源 本文以苏州市某大型制药企业为研究对象，进行问卷调查、数据处理，