“悄悄”是理解的笙箫——《秋天的怀念》教学解读举隅

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《秋天的怀念》中有四处涉及母亲进出房间的情节,其中有三处采用了“悄悄”一词来形容母亲谨小慎微、小心翼翼的行为,只有一处没有用,而是直接写“母亲进来了”.这一处,是“我”对母亲央求去看花一事态度的转变点,也是母亲艰难处境的爆发点.“悄悄”一词的反复使用以及突然消失,体现了作者言语表达的匠心,也是解读文本的语言标志.
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